We wtorek (19 lipca) Rada Ministrów rozpatrzyła wniosek w sprawie uchwały nr 102 strony pracowników i strony pracodawców Rady Dialogu Społecznego z dnia 20 października 2021 roku w sprawie wniosku o zmianę ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, przedłożony przez ministra rodziny i polityki społecznej.
Rada Ministrów podjęła kierunkową decyzję w sprawie przeznaczenia większych środków na Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych (PFRON). Dodatkowe środki wyniosą ponad 400 mln zł rocznie.
Kategoria: Artykuły
Jednorazowy dodatek węglowy w wysokości 3 tysiące złotych. Rada Ministrów przyjęła projekt ustawy
Rada Ministrów, 19 lipca 2022 r., przyjęła projekt ustawy o dodatku węglowym, który wesprze gospodarstwa domowe przed narastającym wzrostem cen węgla. Wsparcie finansowe w wysokości 3 000 zł wspomoże budżety domowe, dla których głównym źródłem ogrzewania jest węgiel lub węglopochodne.
Przeglądarka 161/19.07.2022
Na szosie, dookoła toru… NEXERA wspiera kolarski duet bez barier
Walka z samym sobą, przełamywanie barier, wychodzenie ze strefy komfortu – tak można opisać świat rywalizacji kolarskiej. W ramach autorskiego programu pomocowego NEXERA Heroes, firma wspiera jedyny w swoim rodzaju tandem rowerowy. Monika Grzybczyńska to utalentowana kolarka, której wrodzona wada wzroku nie zatrzymuje w realizacji pasji, a Katarzyna Kornasiewicz to odważna liderka tego wyjątkowego duetu. Zawodniczki na co dzień udowadniają, że nie ma rzeczy niemożliwych.
Czytaj całość na Satinfo24.pl
Wrocławskie Afrykarium można zwiedzać z przewodnikiem audio!
Zwiedzanie z audioprzewodnikiem trwa ok. 1,5 godz. W tym czasie poznamy mnóstwo ciekawostek na temat fauny Afryki, w czym pomoże nam bezpośrednie spotkanie z mieszkańcami pawilonu.
Pan Andrzej chce wyjechać na Mistrzostwa Świata w armwrestlingu. Aby tak się stało, potrzebna jest nasza pomoc!
Pan Andrzej Brożek na co dzień porusza się na wózku inwalidzkim, ale jego niepełnosprawność nie jest żadną przeszkodą w drodze po spektakularne sukcesy w armwrestlingu. W maju tego roku Pan Andrzej wziął udział w Mistrzostwach Europy, z których wrócił z dwoma złotymi i dwoma srebrnymi medalami.
Teraz ten utalentowany sportowiec przygotowuje się do wyjazdu na Mistrzostwa Świata IFA WORLD ARMWRESTLING CHAMPIONSHIPS we Francji. Jednak, by było to możliwe, Pan Andrzej potrzebuje naszego wsparcia, gdyż wyjazd na taką imprezę to spory koszt, a każdy z zawodników musi sam sobie opłacić przelot i pobyt w hotelu.
Pan Andrzej w celu zebrania niezbędnej kwoty założył internetową zbiórkę, którą może wesprzeć każdy z nas i w ten sposób przyczynić się do Jego kolejnego sukcesu. Zbiórka znajduje się pod adresem:
https://zrzutka.pl/fxw33p
Państwa prosimy o hojne wsparcie, a Panu Andrzejowi życzymy pełnej wirtualnej skarbonki i powodzenia na zawodach!
Wrocław: Ballady i romanse. Nabór aktorów z niepełnosprawnością wzroku do słuchowiska
Wrocławski Dom Literatury zaprasza osoby z niepełnosprawnościami wzroku do wzięcia udziału w niezwykłym projekcie – stworzymy literackie słuchowisko!
Słuchowisko powstanie z okazji dwusetnej rocznicy ukazania się „Ballad i romansów” Adama Mickiewicza. Jest to projekt z udziałem osób z niepełnosprawnością wzroku, a także uczniów wrocławskich szkół podstawowych, seniorów i zawodowych aktorów. Projekt zostanie przygotowany z udziałem profesjonalnego reżysera, kompozytora i realizatora dźwięku, a gotowe słuchowisko zostanie wydane na płycie oraz online.
Zgłoszenia do udziału w projekcie należy przesyłać na adres info@literatura.wroclaw.pl
W mailu należy podać imię i nazwisko, numer telefonu, adres mailowy, a w przypadku osób niepełnoletnich dołączyć również zgodę opiekuna na udział w rekrutacji i słuchowisku. Organizator prosi o załączenie krótkiego nagrania filmowego lub dźwiękowego z Waszą interpretacją wybranego fragmentu „Ballad i romansów” lub innego tekstu. Nagranie nie powinno mieć więcej niż 30 sekund. Uwaga! Zgłoszenia są przyjmowane do 17 lipca.
Autorzy wybranych nagrań zostaną zaproszeni do udziału w realizacji słuchowiska: warsztatach aktorskich, które odbędą się w dniach 17-18 września i 24-25 września 2022 oraz nagraniu słuchowiska w Radiu Wrocław w październiku 2022.
Opieka ginekologiczna dla niepełnosprawnej to często wyzwanie
W Polsce niepełnosprawne kobiety rzadziej niż pozostałe korzystają z opieki ginekologicznej. W dostępie do niej przeszkadzają m.in. problemy infrastrukturalne. W lipcu w niektórych miejscowościach parkuje mobilny gabinet ginekologiczny, w którym na bezpłatne badania zgłaszać się mogą także kobiety z niepełnosprawnością.
To jeden z elementów tegorocznej odsłony kampanii „W kobiecym interesie”. Ponadto partnerzy kampanii – Fundacja Kulawa Warszawa oraz Fundacja Avalon – stworzyli bazy gabinetów ginekologicznych dostępnych dla kobiet z niepełnosprawnościami. Ich lista znajduje się na stronach www.dostepnaginekologia.pl oraz www.mapadostepnosci.pl i obejmuje w sumie 158 gabinetów uwzględniających potrzeby pacjentek z niepełnosprawnością (być może jest ich w Polsce więcej, Fundacje czekają na zgłoszenia kolejnych).
Mobilny gabinet w najbliższy weekend będzie w Wielkopolsce; 15 lipca – we Wrześni, 16 lipca – w Słupcy, a 17 lipca – w Koninie. W skład oferowanego pakietu bezpłatnych badań wchodzi:
Warsztaty dla osób niepełnosprawnych „Lato z muzami”
Od 23 do 27 lipca, w ramach tegorocznej Letniej Szkoły Artystycznej w Zespole Pieśni i Tańca „Śląsk”, odbędzie się pierwszy turnus warsztatów dla osób niepełnosprawnych pn. „Lato z muzami”. Zadanie dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.
Zadanie „Lato z muzami” stanowi połączenie sfery artystycznej i edukacyjnej. Jest to działanie środowiskowe, dedykowane osobom ze szczególnymi potrzebami, integrujące społecznie osoby niesłyszące i słabosłyszące, niewidzące i słabowidzące w podeszłym wieku oraz z niepełnosprawnościami intelektualnymi i ruchowymi.
W ramach zadania zostaną zorganizowane dwa 5 dniowe turnusy, na których osoby ze szczególnymi potrzebami będą korzystały z cyklu warsztatów artystycznych i edukacyjnych oraz zajęć aktywności ruchowej. Zajęcia te pozwolą uczestnikom, w sposób dla nich dostosowany, w pełni uczestniczyć w ofercie kulturalnej, na co dzień realizowanej przez Zespół Pieśni i Tańca „Śląsk”. Celem jest niwelowanie barier w dostępie do kultury.
Poprzez kontakt z żywą muzyką, tańcem, ruchem i zajęciami plastycznymi uczestnicy będą rozwijali swoją wrażliwość na piękno i estetykę. Będą zmieniali otoczenie, które ich okala, a także przełamywali bariery. Współpraca z profesjonalnymi pedagogami Zespołu „Śląsk’ pozwoli obydwu uczestniczącym w zajęciach stronom lepiej poznać swoje ograniczenia, pokonać wewnętrzny strach, a także rozwinąć umiejętności współpracy.
W pierwszym turnusie odbywającym się w dniach 23-27 lipca 2022 r. udział wezmą osoby z niepełnosprawnością intelektualną, które będą stanowić jedną grupę warsztatową oraz osoby niewidzące i słabowidzące jako druga grupa warsztatowa. Do udziału w drugim turnusie w dniach 22-26 sierpnia 2022 roku zapraszamy osoby niesłyszące oraz słabosłyszące, a do drugiej grupy osoby z niepełnosprawnością ruchową, poruszające się na wózkach inwalidzkich. Każda z grup będzie realizowała odrębny program nauczania przygotowany przez Zespół „Śląsk”. Szczegóły oraz karta zgłoszeniowa tutaj.
Miejsca na turnus 23-27 lipca 2022 r. zostały wyczerpane. Osoby niezakwalifikowane do zajęć w Koszęcinie, będą mogły skorzystać z warsztatów w postaci zajęć online transmitowanych w mediach społecznościowych Zespołu „Śląsk”.
Zespół ds. asystencji osobistej osób z niepełnosprawnościami rozpoczął pracę
Rozpoczął pracę powołany decyzją Szefa Kancelarii Prezydenta RP – Grażyny Ignaczak–Bandych, Zespół do spraw opracowania projektu regulacji dotyczącej asystencji osobistej osób z niepełnosprawnościami.
W pierwszym posiedzeniu wziął udział Zastępca Szefa Kancelarii Prezydenta RP, Piotr Ćwik.
W skład Zespołu weszli przedstawiciele Kancelarii Prezydenta RP, Biura Pełnomocnika Rządu do Spraw Osób Niepełnosprawnych, Biura Rzecznika Praw Obywatelskich oraz Departamentu Pomocy i Integracji Społecznej Ministerstwa Rodziny i Polityki Społecznej.
Funkcję Przewodniczącego Zespołu pełni Marek Rymsza – doradca Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej, funkcję Sekretarza Zespołu – Paulina Malinowska–Kowalczyk, doradca Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej. Nadzór nad pracami Zespołu pełni Zastępca Szefa Kancelarii – Minister Piotr Ćwik.
Prace nad koncepcją uregulowania asystencji osobistej osób z niepełnosprawnościami były dotychczas prowadzone przez Radę do Spraw Społecznych Narodowej Rady Rozwoju przy Prezydencie Rzeczypospolitej Polskiej oraz przez współpracujących z Radą ekspertów zewnętrznych. Wypracowana przez Radę koncepcja projektu ustawy o asystencji osobistej osób z niepełnosprawnościami została zaprezentowana szerokiemu gronu instytucji i organizacji reprezentujących środowiska osób z niepełnosprawnościami, administrację samorządową i rządową podczas „Forum Deinstytucjonalizacji” w Pałacu Prezydenckim w kwietniu br.
Aktualnie, powołany przez Szefa Kancelarii Prezydenta RP, międzyinstytucjonalny zespół zajmie się przygotowaniem rozwiązań legislacyjnych dla inicjatywy ustawodawczej Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej dotyczącej asystencji osobistej osób z niepełnosprawnościami. W związku z tym, do zakresu zadań Zespołu należy w szczególności:
O Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą na konferencji zorganizowanej przez Ośrodek Rozwoju Edukacji
O Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą, współczesnych tendencjach w rozwoju edukacji włączającej w ujęciu międzynarodowym, wsparciu kadry pedagogicznej oraz współpracy szkół specjalnych z ogólnodostępnymi dyskutują uczestnicy dwudniowej konferencji zorganizowanej przez Ośrodek Rozwoju Edukacji. W inauguracji wydarzenia wzięła udział wiceminister Marzena Machałek.
– Konferencja jest zakończeniem bardzo istotnego etapu pracy, a także przejawem świadomości, że dzieci z różnorodnymi problemami są także w ogólnodostępnych szkołach, jak i przedszkolach oraz że każde dziecko potrzebuje wsparcia i najważniejsze, by takie wsparcie otrzymało jak najwcześniej – powiedziała wiceminister Marzena Machałek podczas konferencji ORE „Edukacja wysokiej jakości dla wszystkich”.
Sekretarz Stanu w MEiN w swoim wystąpieniu przybliżyła przygotowane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z ekspertami i specjalistami rozwiązania, których celem jest wsparcie uczniów z różnorodnymi potrzebami. Zaznaczyła, że w polskim systemie oświaty ponad 60 proc. dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi uczy się w szkołach ogólnodostępnych, a ponad 30 proc. dzieci w szkołach doświadcza problemów psychologicznych: – Polska szkoła musi na te wyzwania odpowiedzieć i odpowiada – wskazała.
Wiceminister Marzena Machałek mówiła również o dodatkowych zajęciach specjalistycznych dla uczniów, uruchomieniu nowych, finansowanych przez resort kierunków studiów podyplomowych oraz środkach finansowych na zwiększenie liczby etatów psychologów i pedagogów w szkołach.
Podczas inauguracji konferencji wiceminister Marzena Machałek odczytała list, który do uczestników wydarzenia skierował Minister Edukacji i Nauki. Szef MEiN przedstawił w nim komplementarność działań związanych ze wsparciem dzieci i młodzieży: – Zapewnienie dzieciom i młodzieży niezbędnego, zrównoważonego wsparcia w procesie nauki szkolnej jest jednym z priorytetowych zadań Ministerstwa Edukacji i Nauki. Wobec wzrastającej liczby uczniów wymagających specjalistycznej pomocy istotną kwestią stało się stworzenie dla nich przestrzeni sprzyjającej zdobywaniu sukcesów edukacyjnych, ale także budowaniu relacji w społeczności szkolnej czy lokalnej.
– W ramach działań na rzecz edukacji wysokiej jakości dla wszystkich powstały do tej pory 23 Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą. Ponad 200 mln zł – poza subwencją oświatową przeznaczoną na kształcenie specjalne – przekazano też na szkolenia dla specjalistów, organów prowadzących, a także materiały dydaktyczne dla nauczycieli oraz działania pilotażowe” – wskazał Minister Edukacji i Nauki.
W swoim liście minister Przemysław Czarnek zapewnił, że każda z inicjatyw MEiN, opracowanych wspólnie z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji, jak również przedstawicielami szkół, organów prowadzących, poradni psychologiczno-pedagogicznych i organizacji pozarządowych ma na celu włączenie młodych ludzi w życie społeczne i pomoc w osiąganiu pełni rozwoju osobistego na miarę indywidualnych możliwości: – Głęboko wierzę w to, że każde z tych przedsięwzięć to najlepsza droga do uzyskania przez dzieci i młodzież jak największej samodzielności na dalszych etapach rozwoju – dodał.
Konferencja ORE jest w całości poświęcona wyzwaniom i szansom wynikającym ze zróżnicowania potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów. Wydarzenie zgromadziło ekspertów – teoretyków i praktyków. Uczestnicy spotkania będą rozmawiać m.in. na temat roli wsparcia specjalistycznego w działaniach na rzecz edukacji włączającej w krajach europejskich, rekomendacjach wynikających z rozwiązań międzynarodowych i współczesnych tendencjach w rozwoju edukacji włączającej. Poznają także rozwiązania w tym zakresie realizowane w systemach oświaty Włoch, Niemiec, Portugalii czy Gruzji oraz krajów skandynawskich.
Przedmiotem dyskusji były także: Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą, kwestia zapewnienia edukacji wysokiej jakości dla wszystkich uczniów, jak również szanse i wyzwania związane ze współpracą szkół specjalnych i ogólnodostępnych.