Centrum Usług Społecznych w Tarnowie ogłasza rozpoczęcie realizacji ambitnego projektu socjalnego, który ma na celu wsparcie i integrację osób z niepełnosprawnościami od 18 roku życia. Projekt o nazwie „Nie(u)zależnieni” skupia się na zapewnieniu pomocy mieszkańcom Tarnowa korzystającym z usług tej placówki, dając im możliwość rozwijania swoich umiejętności, zdobywania wiedzy oraz nawiązywania nowych relacji.
W ramach projektu „Nie(u)zależnieni” przewidziano szereg działań, które mają na celu poprawę jakości życia osób z niepełnosprawnościami. Kluczowym elementem projektu będą regularne spotkania, które prowadzone będą przez doświadczonego terapeutę uzależnień oraz psychologa. To właśnie na tych spotkaniach uczestnicy będą mieli możliwość rozmowy, dzielenia się swoimi doświadczeniami i rozwiązywania problemów, które mogą się pojawiać w ich codziennym życiu.
Projekt „Nie(u)zależnieni” stawia również na wsparcie fizyczne i zdrowotne. W ramach działań przewidziano spotkania z fizjoterapeutą, który pomoże uczestnikom w utrzymaniu sprawności fizycznej, jak również zajęcia z dietetykiem, które pozwolą na zdobycie wiedzy dotyczącej zdrowego żywienia.
Nie zabraknie także grup wsparcia, które pomogą uczestnikom projektu w nawiązywaniu nowych relacji społecznych i budowaniu więzi z innymi osobami biorącymi udział w programie. Dodatkowo, przewidziano szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy oraz treningi poświęcone spędzaniu wolnego czasu, które pomogą uczestnikom odkryć nowe pasje i zainteresowania.
Projekt „Nie(u)zależnieni” zakłada również aktywny udział społeczności lokalnej. W tym celu przewidziano spotkania organizacyjne i integracyjne, które pozwolą na nawiązanie kontaktu z mieszkańcami Tarnowa oraz zrozumienie ich potrzeb i oczekiwań.
Osoby zainteresowane udziałem w projekcie mogą się zgłaszać w budynku Centrum Usług Społecznych przy ul. Goldhammera 3, pokój 200 lub 203 w godzinach pracy Centrum. Istnieje także możliwość kontaktu telefonicznego pod numerami: (14) 688-21-07 lub (14) 688-21-09.
Autor: Fundacja Mir
„Wszechobecne szkło” – oprowadzanie z audiodeskrypcją
Termin i miejsce wydarzenia:
28.10.2023 (sobota), godz. 11:00
Muzeum Narodowe w Warszawie
al. Jerozolimskie 3
00-495 Warszawa
Wstęp wolny, obowiązują zapisy:
tel. (22) 629-50-60
e-mail: edukacja@mnw.art.pl
„Invisible White Cane” – buty dla niewidomych, które doprowadzą Cię do celu
Ostatnio w internecie mogliśmy przeczytać o fascynującym projekcie, który ma potencjał znacząco poprawić jakość życia osób niewidomych i słabowidzących. Buty wyposażone w zaawansowane technologie stworzone przez uczennice I Liceum Ogólnokształcące im. dr. Władysława Gębika d. Polskiego Gimnazjum w Kwidzynie budzą ogromne zainteresowanie. Projekt o nazwie „Invisible White Cane” to innowacyjne podejście do problemu poruszania się po mieście, które może zrewolucjonizować codzienne życie wielu osób.
Działający na zasadzie współczesnej technologii projekt „Invisible White Cane” jest inicjatywą Natalii Poźniak, Marty Kacprzyk i Leny Szachmytowskiej pod opieką naukową Joanny Poźniak.
Ideą projektu jest wykorzystanie zaawansowanych technologii, takich jak czujniki odległości i silniki wibracyjne, które są zintegrowane w butach niewidomych i słabowidzących użytkowników. Dzięki tym rozwiązaniom osoby niewidome lub słabo widzące będą mogły znacznie pewniej i skuteczniej poruszać się po ulicach miasta.
Zasada działania jest dość prosta: czujniki odległości w butach pomagają wykrywać przeszkody znajdujące się na drodze użytkownika. Silniki wibracyjne, które również są częścią obuwia, reagują na te przeszkody poprzez generowanie wibracji o różnej częstotliwości. Dzięki temu niewidomy użytkownik może orientować się w otoczeniu, wiedząc, jak blisko lub daleko znajduje się przeszkoda.
Dodatkowym elementem projektu jest wyposażenie butów w silniki wibracyjne połączone z systemem GPS. Te zaawansowane technologie wskazują niewidomym i słabowidzącym osobom drogę do celu za pomocą drgań. Dzięki temu użytkownicy butów „Invisible White Cane” mogą bezpiecznie przemieszczać się po nieznanym terenie i docierać do wyznaczonych miejsc.
Innowacyjność tego projektu nie podlega wątpliwości. „Invisible White Cane” powstało z myślą o poprawie jakości życia osób niewidomych i słabowidzących, a to dzięki zaawansowanym technologiom może się stać rzeczywistością. Inspiracją dla uczennic z Kwidzyna była słabo widząca koleżanka ze szkoły, co pokazuje, że innowacje rodzą się z potrzeby rozwiązania realnych problemów.
Projekt „Invisible White Cane” został zaprezentowany podczas tegorocznego finału festiwalu Explory, który odbył się w dniach 18-20 października w Pomorskim Parku Technologiczno-Odkrywczym w Gdyni. Festiwal Explory to inicjatywa skierowana do młodych pasjonatów nauki i nowych technologii. W finale konkursu znalazło się 35 projektów drużyn z całego kraju, a uczennice I Liceum Ogólnokształcącego im. dr. Władysława Gębika d. Polskiego Gimnazjum w Kwidzynie zaprezentowały swój projekt, zdobywając uznanie jury.
Są nowi sygnatariusze Partnerstwa na Rzecz Dostępności
W dniu dzisiejszym odbyło się kolejne spotkanie sygnatariuszy Partnerstwa na Rzecz Dostępności, do którego przystąpiło osiem nowych podmiotów.
Jednym z uczestników konferencji był przedstawiciel firmy Effimpro TechMed, który opowiedział o ich innowacyjnym modelu wypożyczalni skuterów elektrycznych dla osób z niepełnosprawnościami. Firma ta postawiła na stworzenie dostępnego, elastycznego systemu, który umożliwia użytkownikom wypożyczenie skutera elektrycznego, idealnego rozwiązania dla osób o ograniczonej mobilności.
Model działania tej wypożyczalni opiera się na lokalnych strefach mobilności. Każda taka strefa jest wyposażona w trzy lub cztery skutery elektryczne, które są dostępne dla mieszkańców regionu. System ten jest prosty i oparty na umowach, a użytkownicy korzystają z wyznaczonych godzin w określonych strefach. Dzięki lokalizatorowi GPS i systemowi aktywacji za pomocą zdalnego systemu identyfikacji RFID, skutery są łatwo dostępne i bezpieczne w użytkowaniu.
Inny uczestnik konferencji, firma Kinaole, prezentowała swoje pomysły z zakresu projektowania uniwersalnego i inkluzywnego. Firma specjalizuje się w tworzeniu produktów cyfrowych dostosowanych dla różnych grup, z naciskiem na dostępność i inkluzję. Ich projekty uwzględniają potrzeby osób z niepełnosprawnościami od samego początku procesu projektowego.
Jednym z ich unikalnych produktów jest „Unbounded Way,” który wspiera restauracje w zapewnianiu dostępu do swojego menu osobom z niepełnosprawnościami. Dzięki menu możliwym do odczytania za pomocą QR-code na własnym telefonie, osoby z niepełnosprawnościami mogą swobodnie przeglądać dostępne potrawy i wybierać dania, które spełniają ich kryteria.
Kinaole oferuje także serwis, który wspiera obsługę restauracji w komunikacji z osobami głuchymi. Dzięki zestawowi filmików z przykładowymi zdaniami, obsługa może efektywnie komunikować się z klientami z dysfunkcją słuchu.
Spotkanie Partnerstwa na Rzecz Dostępności było doskonałą okazją do zaprezentowania innowacyjnych projektów i rozwiązań, które mają na celu poprawę jakości życia osób z niepełnosprawnościami. Firmy takie jak Effimpro TechMed i Kinaole pokazują, że dostępność i inkluzja mogą i powinny być priorytetami w dzisiejszym świecie.
Kontrowersyjny ksiądz nadal szokuje! Tym razem zadrwił z osób niepełnosprawnych
Ksiądz Michał Woźnicki, były salezjanin, to postać wzbudzająca wiele kontrowersji i emocji w społeczności katolickiej. Po licznych skandalach i ekskomunice z zakonu, nadal prowadzi msze i publikuje je w mediach społecznościowych. Ostatnio jego kazanie wywołało skandal, w którym obraził osoby niepełnosprawne.
Budowanie Przyjaznych Szkół: Wejherowo Zakończyło Projekt „Dostępna Szkoła”
Dostosowanie przestrzeni, nowoczesny sprzęt, specjalistyczne programy terapeutyczne, oraz przeszkolona kadra pedagogiczna – te elementy towarzyszyły zakończeniu projektu „Dostępna Szkoła” w Wejherowie. Dwa miejscowe gimnazja, numer 8 i 11, otrzymały wsparcie w wysokości 1,3 mln zł z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój „Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa”.
Dzięki projektowi „Dostępna Szkoła” w obu placówkach pojawiło się wiele nowych rozwiązań, które mają na celu ułatwienie uczniom z niepełnosprawnościami poruszanie się po szkole. Prace obejmowały nie tylko eliminację barier architektonicznych, ale także modernizację sanitariatów oraz dostosowanie wielkości otworów drzwiowych w pomieszczeniach.
Jednak projekt ten nie ograniczał się wyłącznie do zmian fizycznych. Ważna jest także świadomość, że budowanie akceptacji dla różnorodności wśród uczniów jest kluczowym elementem. Arkadiusz Kraszkiewicz, zastępca prezydenta Wejherowa ds. ekonomicznych i społecznych, podkreśla, że każde dziecko zasługuje na edukację dostosowaną do swoich indywidualnych potrzeb.
Projekt „Dostępna Szkoła” pozwolił spojrzeć na miejskie placówki oświatowe z perspektywy mieszkańców z niepełnosprawnościami. W ramach tego programu, Wejherowo zostało zakwalifikowane do grona miast, które realizują „Szkołę bez barier”.
Danuta Czernewska, dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 2 w Wejherowie, mówi, że zakres prac był ogromny. Obejmował on modernizację schodów, dostosowanie sanitariatów, a także wyposażenie sal lekcyjnych i pracowni w specjalistyczne meble oraz pomoce dydaktyczne i multimedialne.
Wioleta Podolska, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 11, podkreśla, że zakup specjalistycznego sprzętu do stymulacji neurosensorycznej jest wyjątkowy i stanowi znaczące wsparcie dla uczniów.
Projekt „Dostępna Szkoła” skupiał się na kilku obszarach, w tym dostępności architektonicznej, obszarze technicznym oraz obszarze edukacyjno-społecznym. W ramach tych działań dokonano modernizacji schodów, dostosowano sanitariaty, zakupiono specjalistyczne meble i sprzęt terapeutyczny oraz przeszkolono personel.
Projekt „Dostępna Szkoła” stanowi doskonały przykład, jak odpowiednie inwestycje i zaangażowanie społeczności szkolnej mogą sprawić, że miejsca edukacji stają się bardziej przyjazne i dostępne dla wszystkich uczniów, niezależnie od ich potrzeb i ograniczeń. Wejherowo przekonuje, że edukacja może być naprawdę dostępna dla każdego.
Bezpłatna Wypożyczalnia Technologii Wspomagających dla Osób z Niepełnosprawnościami
Od września br. Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych we współpracy z Rządową Agencją Rezerw Strategicznych uruchomił możliwość wypożyczalnia wysokiej jakości technologii wspomagających w ramach programu „Wypożyczalnia technologii wspomagających dla osób z niepełnosprawnością”.
Wypożyczalnia technologii wspomagających powstała z myślą o potrzebach osób z niepełnosprawnościami, aby zapewnić im większą dostępność do sprzętu i wysoko zaawansowanych rozwiązań technologicznych, dzięki którym będą mogły zwiększyć swoje szanse na niezależne życie i pełny udział we wszystkich sferach życia, na równi z innymi osobami.
Wypożyczenie sprzętu jest optymalnym rozwiązaniem, zwłaszcza z uwagi na brak konieczności ponoszenia wysokich kosztów zakupów nowych urządzeń oraz możliwość wypróbowania i dopasowania najlepszej technologii dla każdej osoby indywidualnie, zgodnie z jej rzeczywistymi potrzebami.
Dostęp do Wiedzy o Chorobach Rzadkich – Nowa Strona Internetowa dla Pacjentów i Lekarzy
Dokładnie to, czego pacjenci cierpiący na choroby rzadkie i pracownicy służby zdrowia od dawna potrzebowali, stało się rzeczywistością. Wraz z uruchomieniem platformy informacyjnej „Choroby Rzadkie,” dostęp do wiarygodnych i kompleksowych informacji na temat tych schorzeń stał się prostszy niż kiedykolwiek wcześniej. To wielki krok w ramach realizacji Planu Dla Chorób Rzadkich, który ma na celu poprawę diagnozy i leczenia tych trudnych do zrozumienia chorób.
Minister Zdrowia, Katarzyna Sójka, podkreśla wagę tej inicjatywy, mówiąc: „To kompleksowe źródło informacji przede wszystkim dla pacjentów i ich rodzin, ale również pracowników ochrony zdrowia i instytucji publicznych. Musimy budować świadomość społeczną w zakresie chorób rzadkich.” Minister Sójka podkreśla, że platforma jest efektem współpracy z ekspertami specjalizującymi się w chorobach rzadkich oraz organizacjami pozarządowymi.
Prace nad platformą trwały ponad rok, a zastępca przewodniczącego Rady ds. Chorób Rzadkich, prof. Anna Kostera-Pruszczyk, podkreśla zaangażowanie wielu instytucji i ekspertów w procesie tworzenia tego cennego źródła informacji. „Razem z Ministerstwem Zdrowia, Centrum e-Zdrowia i ekspertami z wielu ośrodków – zarówno tych, które już mają status krajowych ośrodków eksperckich chorób rzadkich, jak i tych, które powinny go oficjalnie uzyskać w nieodległej przyszłości – zrobimy wszystko, aby pacjenci, lekarze, fizjoterapeuci i inni profesjonaliści, którzy zajmują się pacjentami, mieli dostęp do wartościowych treści na tej platformie.”
Co możemy znaleźć na platformie „Choroby Rzadkie”? To prawdziwe repozytorium informacji o chorobach rzadkich, które będzie regularnie aktualizowane o nowe treści. Resort zdrowia dąży do tego, aby pacjenci i lekarze mogli łatwo i szybko znaleźć tam informacje, których potrzebują. Niezależnie od tego, czy jesteś pacjentem poszukującym informacji o swojej chorobie, czy lekarzem dążącym do lepszej diagnostyki i leczenia, ta platforma ma na celu dostarczenie Ci wsparcia i odpowiedzi na nurtujące pytania.
Platforma znajduje się pod adresem: www.chorobyrzadkie.gov.pl
Usługi sąsiedzkie – pytania i odpowiedzi
1 listopada br. wchodzi w życie nowelizacja ustawy o pomocy społecznej, która wprowadza m.in. nową formę usług społecznych – usługi sąsiedzkie. To wsparcie przede wszystkim dla osób starszych, które potrzebują pomocy np. przy zrobieniu zakupów czy sprzątaniu mieszkania. Na ten cel przeznaczono blisko 30 mln zł.
Wprowadzenie usług sąsiedzkich przyczyni się do rozwoju usług społecznych, głównie dla osób starszych, które wymagają np. pomocy przy zrobieniu zakupów czy sprzątaniu mieszkania, ale nie wymagają jeszcze pomocy w formie usług opiekuńczych świadczonych przez opiekunki.
Oto odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania związane z usługami sąsiedzkimi:
Za horyzontem – Rocznica śmierci Fryderyka Chopina: Echa Dziedzictwa Mistrza Muzyki
Autor: Ewa Domańska
W minionym tygodniu obchodziliśmy rocznicę śmierci Fryderyka Chopina. Kompozytor urodził się 1 marca 1810 w Żelazowej Woli i zmarł 17 października 1849 w Paryżu. Choć istnieją niekiedy różnice w podawaniu daty urodzenia, to 1 marca 1810 jest oficjalną datą narodzin tego wybitnego artysty.
Pomimo że urodził się w Żelazowej Woli, z którą był ściśle związany, nie mieszkał tam długo na stałe. Już w październiku 1810 roku rodzina Chopinów przeprowadziła się do Warszawy. Fryderyk Franciszek Chopin rozpoczął naukę gry na fortepianie jako 7-letnie dziecko, a jego pierwszą opublikowaną kompozycją był Polonez g-moll.
Taniec i motywy ludowe miały wielki wpływ na twórczość Fryderyka Chopina. Tworzył Polonezy, Mazurki, Walce, czym przyczynił się do rozpowszechniania rodzimego folkloru. W ramach cyklu „Za horyzontem” proponuję utwór Fryderyka Chopina z projektu Marii Pomianowskiej „Chopin na 5 kontynentach.” Na płycie można usłyszeć polskie ludowe motywy oraz dźwięki charakterystyczne dla różnych kontynentów. To fascynująca fuzja brzmień klasycznych, etnicznych i popowych.