Dostosowanie przestrzeni, nowoczesny sprzęt, specjalistyczne programy terapeutyczne, oraz przeszkolona kadra pedagogiczna – te elementy towarzyszyły zakończeniu projektu „Dostępna Szkoła” w Wejherowie. Dwa miejscowe gimnazja, numer 8 i 11, otrzymały wsparcie w wysokości 1,3 mln zł z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój „Innowacje społeczne i współpraca ponadnarodowa”.
Dzięki projektowi „Dostępna Szkoła” w obu placówkach pojawiło się wiele nowych rozwiązań, które mają na celu ułatwienie uczniom z niepełnosprawnościami poruszanie się po szkole. Prace obejmowały nie tylko eliminację barier architektonicznych, ale także modernizację sanitariatów oraz dostosowanie wielkości otworów drzwiowych w pomieszczeniach.
Jednak projekt ten nie ograniczał się wyłącznie do zmian fizycznych. Ważna jest także świadomość, że budowanie akceptacji dla różnorodności wśród uczniów jest kluczowym elementem. Arkadiusz Kraszkiewicz, zastępca prezydenta Wejherowa ds. ekonomicznych i społecznych, podkreśla, że każde dziecko zasługuje na edukację dostosowaną do swoich indywidualnych potrzeb.
Projekt „Dostępna Szkoła” pozwolił spojrzeć na miejskie placówki oświatowe z perspektywy mieszkańców z niepełnosprawnościami. W ramach tego programu, Wejherowo zostało zakwalifikowane do grona miast, które realizują „Szkołę bez barier”.
Danuta Czernewska, dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 2 w Wejherowie, mówi, że zakres prac był ogromny. Obejmował on modernizację schodów, dostosowanie sanitariatów, a także wyposażenie sal lekcyjnych i pracowni w specjalistyczne meble oraz pomoce dydaktyczne i multimedialne.
Wioleta Podolska, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 11, podkreśla, że zakup specjalistycznego sprzętu do stymulacji neurosensorycznej jest wyjątkowy i stanowi znaczące wsparcie dla uczniów.
Projekt „Dostępna Szkoła” skupiał się na kilku obszarach, w tym dostępności architektonicznej, obszarze technicznym oraz obszarze edukacyjno-społecznym. W ramach tych działań dokonano modernizacji schodów, dostosowano sanitariaty, zakupiono specjalistyczne meble i sprzęt terapeutyczny oraz przeszkolono personel.
Projekt „Dostępna Szkoła” stanowi doskonały przykład, jak odpowiednie inwestycje i zaangażowanie społeczności szkolnej mogą sprawić, że miejsca edukacji stają się bardziej przyjazne i dostępne dla wszystkich uczniów, niezależnie od ich potrzeb i ograniczeń. Wejherowo przekonuje, że edukacja może być naprawdę dostępna dla każdego.
Autor: Fundacja Mir
Bezpłatna Wypożyczalnia Technologii Wspomagających dla Osób z Niepełnosprawnościami
Od września br. Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych we współpracy z Rządową Agencją Rezerw Strategicznych uruchomił możliwość wypożyczalnia wysokiej jakości technologii wspomagających w ramach programu „Wypożyczalnia technologii wspomagających dla osób z niepełnosprawnością”.
Wypożyczalnia technologii wspomagających powstała z myślą o potrzebach osób z niepełnosprawnościami, aby zapewnić im większą dostępność do sprzętu i wysoko zaawansowanych rozwiązań technologicznych, dzięki którym będą mogły zwiększyć swoje szanse na niezależne życie i pełny udział we wszystkich sferach życia, na równi z innymi osobami.
Wypożyczenie sprzętu jest optymalnym rozwiązaniem, zwłaszcza z uwagi na brak konieczności ponoszenia wysokich kosztów zakupów nowych urządzeń oraz możliwość wypróbowania i dopasowania najlepszej technologii dla każdej osoby indywidualnie, zgodnie z jej rzeczywistymi potrzebami.
Dostęp do Wiedzy o Chorobach Rzadkich – Nowa Strona Internetowa dla Pacjentów i Lekarzy
Dokładnie to, czego pacjenci cierpiący na choroby rzadkie i pracownicy służby zdrowia od dawna potrzebowali, stało się rzeczywistością. Wraz z uruchomieniem platformy informacyjnej „Choroby Rzadkie,” dostęp do wiarygodnych i kompleksowych informacji na temat tych schorzeń stał się prostszy niż kiedykolwiek wcześniej. To wielki krok w ramach realizacji Planu Dla Chorób Rzadkich, który ma na celu poprawę diagnozy i leczenia tych trudnych do zrozumienia chorób.
Minister Zdrowia, Katarzyna Sójka, podkreśla wagę tej inicjatywy, mówiąc: „To kompleksowe źródło informacji przede wszystkim dla pacjentów i ich rodzin, ale również pracowników ochrony zdrowia i instytucji publicznych. Musimy budować świadomość społeczną w zakresie chorób rzadkich.” Minister Sójka podkreśla, że platforma jest efektem współpracy z ekspertami specjalizującymi się w chorobach rzadkich oraz organizacjami pozarządowymi.
Prace nad platformą trwały ponad rok, a zastępca przewodniczącego Rady ds. Chorób Rzadkich, prof. Anna Kostera-Pruszczyk, podkreśla zaangażowanie wielu instytucji i ekspertów w procesie tworzenia tego cennego źródła informacji. „Razem z Ministerstwem Zdrowia, Centrum e-Zdrowia i ekspertami z wielu ośrodków – zarówno tych, które już mają status krajowych ośrodków eksperckich chorób rzadkich, jak i tych, które powinny go oficjalnie uzyskać w nieodległej przyszłości – zrobimy wszystko, aby pacjenci, lekarze, fizjoterapeuci i inni profesjonaliści, którzy zajmują się pacjentami, mieli dostęp do wartościowych treści na tej platformie.”
Co możemy znaleźć na platformie „Choroby Rzadkie”? To prawdziwe repozytorium informacji o chorobach rzadkich, które będzie regularnie aktualizowane o nowe treści. Resort zdrowia dąży do tego, aby pacjenci i lekarze mogli łatwo i szybko znaleźć tam informacje, których potrzebują. Niezależnie od tego, czy jesteś pacjentem poszukującym informacji o swojej chorobie, czy lekarzem dążącym do lepszej diagnostyki i leczenia, ta platforma ma na celu dostarczenie Ci wsparcia i odpowiedzi na nurtujące pytania.
Platforma znajduje się pod adresem: www.chorobyrzadkie.gov.pl
Usługi sąsiedzkie – pytania i odpowiedzi
1 listopada br. wchodzi w życie nowelizacja ustawy o pomocy społecznej, która wprowadza m.in. nową formę usług społecznych – usługi sąsiedzkie. To wsparcie przede wszystkim dla osób starszych, które potrzebują pomocy np. przy zrobieniu zakupów czy sprzątaniu mieszkania. Na ten cel przeznaczono blisko 30 mln zł.
Wprowadzenie usług sąsiedzkich przyczyni się do rozwoju usług społecznych, głównie dla osób starszych, które wymagają np. pomocy przy zrobieniu zakupów czy sprzątaniu mieszkania, ale nie wymagają jeszcze pomocy w formie usług opiekuńczych świadczonych przez opiekunki.
Oto odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania związane z usługami sąsiedzkimi:
Za horyzontem – Rocznica śmierci Fryderyka Chopina: Echa Dziedzictwa Mistrza Muzyki
Autor: Ewa Domańska
W minionym tygodniu obchodziliśmy rocznicę śmierci Fryderyka Chopina. Kompozytor urodził się 1 marca 1810 w Żelazowej Woli i zmarł 17 października 1849 w Paryżu. Choć istnieją niekiedy różnice w podawaniu daty urodzenia, to 1 marca 1810 jest oficjalną datą narodzin tego wybitnego artysty.
Pomimo że urodził się w Żelazowej Woli, z którą był ściśle związany, nie mieszkał tam długo na stałe. Już w październiku 1810 roku rodzina Chopinów przeprowadziła się do Warszawy. Fryderyk Franciszek Chopin rozpoczął naukę gry na fortepianie jako 7-letnie dziecko, a jego pierwszą opublikowaną kompozycją był Polonez g-moll.
Taniec i motywy ludowe miały wielki wpływ na twórczość Fryderyka Chopina. Tworzył Polonezy, Mazurki, Walce, czym przyczynił się do rozpowszechniania rodzimego folkloru. W ramach cyklu „Za horyzontem” proponuję utwór Fryderyka Chopina z projektu Marii Pomianowskiej „Chopin na 5 kontynentach.” Na płycie można usłyszeć polskie ludowe motywy oraz dźwięki charakterystyczne dla różnych kontynentów. To fascynująca fuzja brzmień klasycznych, etnicznych i popowych.
Akademia Policji w Szczytnie szkoli przyszłych oficerów z komunikacji z osobami z dysfunkcją wzroku
Blisko 400 przyszłych oficerów polskiej Policji przeszło szkolenie w zakresie komunikacji z osobami z dysfunkcją wzroku w dniach 16-19 października 2023 roku. To kolejna edycja zajęć pozaprogramowych realizowanych w Akademii Policji w Szczytnie, mająca na celu zrozumienie potrzeb osób niewidomych i słabowidzących. Dzięki temu przyszli funkcjonariusze będą mogli sprawnie wykonywać swoje obowiązki oraz oferować właściwą pomoc w sytuacjach zagrażających życiu lub zdrowiu.
W warsztatach wzięło udział prawie 400 słuchaczy programu szkolenia oficerskiego. Prowadząca zajęcia, Pani Anna Dąbrowska z Komendy Głównej Policji, w sposób wyjątkowy przedstawiła problem, pozwalając funkcjonariuszom na wczucie się w sytuację osoby z niepełnosprawnością wzroku. Policjanci podczas zajęć nosili specjalne okulary symulujące różne zaburzenia widzenia, co pozwoliło im doświadczyć trudności, jakie napotykają osoby niewidome podczas wykonywania podstawowych czynności, takich jak poruszanie się, podpisywanie dokumentów czy komunikowanie się z innymi.
Dzięki takiemu podejściu uczestnicy sami zwracali uwagę na proste rozwiązania, które mogą zostać wprowadzone jako ułatwienia dla osób z niepełnosprawnościami wzroku. Na przykład, podczas przesłuchań świadków sugerowano użycie większej czcionki w protokołach oraz dostosowanie jednostek Policji przez naklejanie żółtych linii i montaż kontrastowych poręczy na schodach.
Kolejna edycja warsztatów jest zaplanowana na grudzień bieżącego roku, kontynuując zaangażowanie polskiej Policji w poprawę jakości świadczenia usług i wsparcia dla osób niewidomych i słabowidzących.
Nowy Sącz: Bezpłatne przesiewowe badanie wzroku u dzieci
Prezydent Ludomir Handzel zaprasza mieszkańców Nowego Sącza do skorzystania z oferty bezpłatnych badań okulistycznych dla dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 17 lat. To inicjatywa, która ma na celu zadbanie o zdrowie wzroku najmłodszych mieszkańców miasta. Niezwykle istotne jest wczesne wykrywanie ewentualnych problemów ze wzrokiem, dlatego warto skorzystać z tej okazji.
Badania okulistyczne i konsultacje specjalistyczne będą dostępne dla dzieci i młodzieży, które nie noszą okularów korekcyjnych i nie są obecnie w trakcie leczenia okulistycznego. Warto jednak pamiętać, że konieczne jest oświadczenie rodzica lub opiekuna prawnego zawierające zgodę na konsultację okulistyczną.
Aby zarejestrować się na badanie, wystarczy skontaktować się pod numerami telefonów: (18) 443-64-37 lub (18) 448-83-72. Rejestracja startuje 20 października i będzie prowadzona w godzinach od 9 do 16. Liczba miejsc jest ograniczona, dlatego decyduje kolejność zgłoszeń. Badania i konsultacje odbywać się będą w Przychodni Specjalistycznej INTER-OPTICA Sp. Cywilna przy ul. Kochanowskiego 2 w Nowym Sączu. Nie jest wymagane skierowanie.
Podczas tych bezpłatnych badań okulistycznych dzieci zostaną poddane kilku różnym testom, w tym badaniu wad wzroku, badaniu ostrości wzroku, badaniu wad refrakcji, sprawdzeniu zeza, badaniu dna oka oraz ocenie widzenia obuocznego. Dodatkowo, rodzice lub opiekunowie otrzymają informacje na temat higieny oczu oraz wpływu środowiska życia na zdrowie wzroku. W przypadku wykrycia jakiejkolwiek wady wzroku, uczestnik badania otrzyma zaświadczenie o stwierdzonej wadzie, dalsze zalecenia oraz wskazanie parametrów szkieł korekcyjnych.
Warto również zaznaczyć, że w celu weryfikacji uprawnienia do bezpłatnego udziału w badaniach profilaktycznych, rodzic musi okazać dokument potwierdzający miejsce zamieszkania dziecka, takie jak Karta Nowosądeczanina lub inny dokument zawierający tożsame informacje.
Wkrótce możesz otrzymać wiadomość SMS na temat Profilu Zaufanego. Przeczytaj dlaczego!
Ważność profilu zaufanego wynosi 3 lata – podczas pandemii była ona automatycznie przedłużona. Po odwołaniu stanu zagrożenia epidemicznego, ważność profili trzeba przedłużać samodzielnie.
Jeśli po zalogowaniu się na swój profil zaufany w polu Sposób utworzenia/przedłużenia widzisz informację „Profil zaufany przedłużony automatycznie na czas pandemii”, to Twój profil zostanie unieważniony 31 października 2023 roku, nawet jeśli widzisz inną datę wygaśnięcia profilu.
Ważność profilu możesz przedłużyć samodzielnie online na stronie pz.gov.pl.
Minister Cyfryzacji zaplanował kampanię informacyjną skierowaną do osób, których profil zaufany zostanie unieważniony 31 października. Otrzymają one SMS z informacją, gdzie znajdą instrukcję przedłużania profilu zaufanego online.
Zwiększanie Aktywności Zawodowej Osób z Niepełnosprawnościami: Plan na Przyszłość
Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej aktywnie dąży do tworzenia równych szans na rynku pracy dla osób z niepełnosprawnościami. Wiceminister Małgorzata Jarosińska-Jedynak podczas kongresu Networkpower w Jasionce wyraziła zrozumienie dla potencjału, jaki reprezentują osoby niepełnosprawne na rynku pracy. Podkreśliła znaczenie niezależności, jaką daje praca zawodowa, zarówno z punktu widzenia jednostki, jak i społeczeństwa.
W latach 2014-2023, dzięki wsparciu z Europejskiego Funduszu Społecznego, blisko 600 tysięcy osób z niepełnosprawnościami otrzymało wsparcie. Ta liczba stanowi 6% wszystkich uczestników programów regionalnych i krajowych finansowanych ze środków unijnych. W ramach działań nakierowanych na aktywizację społeczno-zawodową, osoby niepełnosprawne stanowiły aż jedną trzecią uczestników.
W ramach programu „Wiedza, Edukacja, Rozwój”, wiceszefowa resortu funduszy i polityki regionalnej wyodrębniła specjalne działania skierowane na aktywizację zawodową i poprawę jakości miejsc pracy dla osób z niepełnosprawnościami. Ponad 8 tysięcy osób skorzystało z tego wsparcia, a imponujące 45% z nich podjęło pracę w ciągu pół roku od zakończenia projektów.
W perspektywie finansowej na lata 2021-2027 rząd planuje kontynuować inwestycje w aktywność zawodową osób z niepełnosprawnościami na rynku pracy. Jednym z kluczowych elementów jest wprowadzenie systemowej usługi znanej jako „zatrudnienie wspomagane.” Ta usługa ma na celu zwiększenie szans na zdobycie oraz utrzymanie zatrudnienia na otwartym rynku pracy dla osób z niepełnosprawnościami. Planuje się, że 18 tysięcy osób będzie miało dostęp do tej usługi, a na ten cel przeznaczono 700 mln złotych.
Równie ważnym elementem programu jest „Dostępność Plus,” którego celem jest inwestowanie w projekty zwiększające dostępność w otoczeniu osób niepełnosprawnych. Na ten cel przeznaczono ponad 18 miliardów złotych, co stwarza szanse na rozwijanie się osób z niepełnosprawnościami i uczynienie środowiska bardziej przyjaznym i dostępnym dla wszystkich.
Kosmiczne wrażenia dźwiękowe: projekt studencki na NASA Hackathon
Jak może brzmieć przestrzeń? NASA szuka pomysłów, jak przekształcać kosmiczne widoki w dźwięki. Jedno z takich rozwiązań zaproponowali podczas hackathonu studenci Politechniki Warszawskiej – informuje uczelnia.
Hackathon NASA International Space Apps Challenge odbył się w Stalowej Woli 7-8 października 2023 r. O projekcie przygotowanym w ramach tego wydarzenia przez studentów PW pisze uczelnia w swoim komunikacie prasowym.
Dzięki tzw. sonifikacji NASA umożliwia odbiorcom, również osobom niewidomym i niedowidzącym, „słuchanie” obrazów astronomicznych uzyskanych dzięki teleskopowi Hubble’a czy Obserwatorium Rentgenowskiemu Chandra i poznawanie ich zawartości.
W ciągu ostatnich kilku lat agencja przekształcała na nuty i dźwięki dwuwymiarowe dane astronomiczne. Zaawansowane narzędzia pozwalają już na wytwarzanie obrazów 3D i to właśnie ich sonifikacją zajęli się podczas hackathonu NASA International Space Apps Challenge reprezentanci PW.
W ramach zadania „Immersed in the sounds of space” Maciej Leszek i Piotr Wojciechowski – studenci inżynierii internetu rzeczy, Jakub Budrewicz – absolwent informatyki, a obecnie student elektroniki (wszyscy z Wydziału Elektroniki i Technik Informacyjnych PW), wraz z Michałem Oręziakiem z Wojskowej Akademii Technicznej zaprojektowali metodę tworzenia sonifikacji zbiorów danych kosmicznych 3D, która pomoże odbiorcom lepiej je zrozumieć i docenić ich piękno.